Från skiss till målning

Denna vecka jobbar jag med uppgiften "från skiss till målning" och fördjupar mig i olika sätt bygga en målning på. Lärorikt och spännande i det att jag får hjälp att finna ett sätt att arbeta på som känns bekvämt för mig. Hitills har jag hunnit med två målningar där jag körde fast och blev minst sagt missnöjd samt kommit en bit med en målning som jag så här långt känner att jag kan bli nöjd med.

Så här har arbetet med den framskridit:

 

Postimpressionism

Just nu är vi inne i Block 2B på  Prismas e-konstskola vilket innebär att vi ägnar oss åt postimpressionismen. Jag har läst på om stilen i största allmänhet och om specifika konstnärer i synnerhet :)

Då vi skulle titta närmare på en av de mest signifikativa postimpresionisterna (Van Gogh, Gauguin, Cézanne) så valde jag utan någon längre betänketid att fördjupa mig i Cézannes konst. Även om Gauguin och van Gogh även de var skickliga, intressanta konstnärer så ligger Cezanne mig närmre om hjärtat och i min bokhylla står redan flera böcker om hans konst. Framförallt är det hans landskapsskildringar som tilltalar mig och jag har valt att studera dem som grund för mitt eget måleri i bilden nedan.

 

Cézanne målat oändligt många målningar där man i landskapet kan skåda små byar/samhällen på håll och jag  tilltalas verkligen av hur han väljer att förenkla formerna och strukturen på dessa. I min målning valde jag att flytta motivet till den moderna staden Göteborg där jag i ett fågelperspektiv skådar ut över hustaken. Med mig i tankarna har jag haft de förenklade formerna och en frihet att tolka det jag ser utifrån min egen känsla för motivet.

Inspirerad av impressionismen

Den nuvarande tvåveckors perioden är det alltså impressionismen vi håller på med på Prismas e-konstskola. Det är en del av konsthistorien som jag faktiskt har åtminstone lite pejl på och som jag till stora delar tilltalas av. Renoir läste och skrev jag till exempel om redan i årskurs nio om jag inte minns fel och böckerna sedan den tiden är fortfarande kära ägodelar. Degas ballerinor är andra favoriter som jag tycker mycket om.

 

Detta till trots har jag haft jätteproblem att få till min målning inspirerad av denna konststil. Motivet hade jag tidigt klart för mig, en sittande ballerina försjunken i tankar till vänster i målningen med en massa ljus strålande från fönsterpartier till vänster. Jag gjorde skisser med bildkomposition och teckning över ballerinan, funderade över hur jag ville använda min inspiration och kände mig helt klart nöjd ända tills jag kommit en bit in i målandet och ingenting blev som jag ville. Jag vet egentligen inte vad som blev fel förutom att bilden inte känns som "jag", det är inte mina färger eller mitt sätt att måla, man skulle nog kunna säga att jag gick lite vilse i målningen... Med detta sagt kommer målningen nu till allmän beskådan :)

Frustrationen över målningsuppgiften fick dock en positiv påföljd i det att jag i ett hopplöst läge fick rådet att ställa undan tavlan lite och måla något helt annat. Jag svalde rådet på studs och satte genast igång med min första(!) lilla steleben och det var så härligt! Måleriet gick snabbt, flöt lätt och var oändligt mycket mera lustfyllt än vad den tidigare målningen varit. Ganska snabbt kunde jag också konstatera att detta var betydligt mycket mera "jag"!

 



 

Återstår att se hur jag lyckas med nästa del av blocket: Postimpressionism. Där ingår en annan  favorit Paul Cezanne och jag hoppas kunna ta nya tag för att känna mig mer nöjd med mitt arbete i den delen.

Nytt block och nya utmaningar

Lökar  ritade med färgade grafitpennor.

 

 Nu är vi inne i ett nytt block på konstskolan och denna gång handlar det om impressionismen. Uppgifterna består bland annat av att göra en målning inspirerad av impressionismen och en teckningsuppgift där vi tränar att teckna med minst två olika tekniker.

Teckningsuppgiften har verkligen gjort mig uppmärksam å hur längesedan det är som jag tecknade. Att exempelvis fånga skuggorna på ett tillfredställande sätt är långtifrån lätt och jag blir så frustrerad när jag inte får till det. Men så är det ju också därför jag sök till skolan ... just för att lära.

Som teckningsmotiv har jag valt tre lökar som jag arrangerat på olika vis. Bilderna här är två av alla varianter jag gjort.

Lökar i kol